Az ausztrál és a magyar közoktatás rendszerének összehasonlító elemzése
| Csordás-Makszin Ágnes | ||
| Bóta Ármin | ||
| 2026-03-31T12:10:24Z | ||
| 2023 | ||
| [elektronikus dokumentum] | ||
| https://repozitorium.tf.hu/handle/20.500.14850/4396 | ||
| hu | ||
| általános iskolások | ||
| tanár-diák kapcsolat | ||
| tanár személyisége | ||
| tanári magatartás | ||
| pszichológiai állapot | ||
| pszichológiai hatások | ||
| kutatásmódszertan | ||
| mintavétel | ||
| kérdőíves felmérés | ||
| vizsgálati módszerek | ||
| testnevelés | ||
| gyógytestnevelés | ||
| egészségfejlesztés | ||
| középiskolások | ||
| motiváció | ||
| oktatásmódszertan | ||
| példakép | ||
| példaképválasztás | ||
| demotiváló tényező | ||
| Az ausztrál és a magyar közoktatás rendszerének összehasonlító elemzése | ||
| szakdolgozat | ||
| Bejelentkezett egyetemi felhasználók számára érhető el. | ||
| Testnevelés-elméleti és Oktatásmódszertani Tanszék | ||
| Tanárképző Intézet | ||
| Bibliogr.: fol. 43-44. | ||
| hallgatói dolgozat | ||
| Magyar Testnevelési és Sporttudományi Egyetem |
Files
Original bundle
1 - 1 of 1
Loading...
- Name:
- Bóta Ármin_2023.pdf
- Size:
- 2.48 MB
- Format:
- Adobe Portable Document Format
- Description:
- Bóta Ármin_2023.pdf
