Képességelméletek szerepe az erőfeszítés alakulásában középiskolát kezdők körében
Date
Authors
Advisor
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Abstract
Description
Keywords
vizsgálati módszerek, mintavétel, gyógytestnevelés, kérdőíves felmérés, összehasonlító kutatás, kutatásmódszertan, összehasonlító vizsgálat, erőfeszítés, középiskolások, egészségfejlesztés, képességelméletek, sportpszichológia