Tanárjelöltek motivációjának vizsgálata a különböző évfolyamokban
Date
Authors
Advisor
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Abstract
Description
Keywords
pedagógia, pályakezdés, statisztikai elemzés, pályaválasztás, pedagógus pályamodell, empirikus adatgyűjtés, testnevelő tanárok, pedagógus pálya, pályakezdő, motiváció, egyetemi tanárképzés, egyetemisták, kérdőíves felmérés, kutatásmódszertan, vizsgálati módszerek