Sajátos nevelési igényű tanulók lovaskultúra oktatásának lehetőségei
Date
Authors
Advisor
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Abstract
Description
Keywords
sajátos nevelési igényű, lovaskultúra, lovassport, vizsgálati módszerek, kutatásmódszertan, inklúzió, beszédfogyatékosság, hallássérültek, értelmi fogyatékosság, autizmus, pszichés fejlődés, mozgáskorlátozottak, gyógypedagógia, látássérültek, lovaglás, állatasszisztált terápia, koterapeuták, lovas történelem, integráció, NAT, Nemzeti Alaptanterv, terápiás szemlélet, hagyományőrzés, környezeti nevelés, egészségfejlesztés, képességfejlesztés, sajátos nevelési igényű tanulók