A kisgyermekkori torna és a népi gyermekjátékok oktatás módszertani szerepe a hiperaktivitás mérséklésében
Date
Authors
Advisor
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Abstract
Description
Keywords
tornatörténet, szenzoros integrációs terápiák, utánpótlás korosztályok, női torna, figyelemhiányos, mozgásfejlesztés, kutatásmódszertan, integrációs terápiák, hiperaktív tünetcsoport, hiperaktivitás, oktatásmódszertan, mozdulatelemzés, torna, vizsgálati módszerek, nonverbális pszichoterápia, népi gyermekjátékok, kisgyermekkori torna, korosztályvizsgálat, mozgásfejlődés