A testnevelő tanárok kommunikációs attitűdjének vizsgálata
Date
Authors
Advisor
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Abstract
Description
Keywords
olvasási szokások, egyirányú kommunikáció, kérdőíves vizsgálatok, kutatásmódszertan, vizsgálati módszerek, kérdőíves felmérés, egészségfejlesztés, testnevelő tanárok, kommunikációs készségek, kommunikációs mechanizmus, kommunikációs rendszer, sportmenedzsment, generáció-elmélet, generációk, generációs különbség, tanár-diák kapcsolat, X generáció, Z-generáció